AUTYZM. ROZUMIENIE I NAŚLADOWANIE MOWY + MOWA W KONTEKŚCIE SPOŁECZNYM cz.1

AKTYWNA TABLICA - WNIOSEK B  CZĘŚĆ IV.B.2

AUTYZM. ROZUMIENIE I NAŚLADOWANIE MOWY + MOWA W KONTEKŚCIE SPOŁECZNYM cz.1

Pakiet dwóch programów (ponad 1800 ćwiczeń, ponad 200 filmów, ponad 100 animacji)  zawierający interaktywne ćwiczenia do pracy z uczniami ze spektrum autyzmu, a także niepełnosprawnością intelektualną i innymi problemami komunikacyjnymi. Program stworzony we współpracy z fundacją Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka

GRATIS: obszerne poradniki metodyczne, karty pracy do wydruku, tradycyjne pomoce dydaktyczne, szkolenie online z obsługi programu.

Program na 4 stanowiska: 2 online+ 2 offline

LICENCJA BEZTERMINOWA

mTalent Autyzm. Rozumienie i naśladowanie mowy

Zestaw interaktywnych ćwiczeń do pracy z uczniami ze spektrum autyzmu, a także niepełnosprawnością intelektualną i innymi problemami komunikacyjnymi

Do czego służy?

Do wykorzystania na zajęciach rewalidacyjnych, terapeutycznych i dydaktycznych prowadzonych indywidualnie lub w małych grupach.

Z czego się składa?

Z blisko 1600 ekranów interaktywnych, kart pracy, przewodnika metodycznego oraz zestawu dodatkowych pomocy i publikacji autorskich.

Dla kogo?

Dla terapeutów pracujących z uczniami ze spektrum autyzmu, niepełnosprawnością intelektualną i innymi problemami komunikacyjnymi.

Program Autyzm. Rozumienie i naśladowanie mowy to:

• produkt przeznaczony do pracy na zajęciach rewalidacyjnych, terapeutycznych i dydaktycznych prowadzonych indywidualnie lub w małych grupach,
• ponad 200 animacji motywacyjnych i więcej niż 200 filmów (np. z realizacją werbalną lub prawidłowo wykonanym poleceniem jedno- lub dwuetapowym),
• scenariusze zajęć stworzone przez doświadczonych terapeutów pracujących z dziećmi z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi,
• program stworzony we współpracy z fundacją Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka prowadzącą działalność terapeutyczno-edukacyjną, szkoleniową, diagnostyczną i badawczą, będącą jedną z replik Princeton Child Development Institute, jak również współzałożycielem organizacji ASAI (Alliance for Scientific Autism Intervention),
• zestaw ćwiczeń stworzonych na podstawie badań naukowych, skonstruowanych tak, aby wspomagać kreatywne myślenie, minimalizując ryzyko wyuczenia się ich na pamięć,
• program dostosowany do wszystkich dzieci o różnym poziomie funkcjonowania poznawczego, z wyszczególnieniem potrzeb dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi,
• naśladowanie mowy podzielone na etapy o zróżnicowanym poziomie trudności, stopniowo zwiększające poziom trudności wraz z postępami w nauce dziecka,
• ćwiczenia naśladowania oparte na rzeczywistym modelu (odzwierciedlenie ułożenia ust i mimiki),
• szeroki zakres pojęć obejmujący różne części mowy oraz pojęcia abstrakcyjne.

Dodatkowo w skład zestawu programu mTalent Autyzm. Rozumienie i naśladowanie mowy wchodzą: przewodnik metodyczny, książka ze szkoleniem z zakresu tworzenia autorskich materiałów interaktywnych, tabliczki motywacyjne, plansze tematyczne w formacie A4, a także zewnętrzna karta dźwiękowa, mikrofon, głośniki, minirecorder i timer.

mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz. 1

Zestaw interaktywnych ćwiczeń wspomagających rozwijanie sprawności komunikacyjne

mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz. 1 to uzupełnienie ćwiczeń z programów dotyczących pracy z uczniami ze spektrum autyzmu, a także niepełnosprawnością intelektualną i innymi problemami komunikacyjnymi.

Program Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz. 1 to:

• program zawierający ćwiczenia interaktywne wspomagające rozwijanie sprawności komunikacyjnej i pragmatyczne użycie języka,
• materiały do wykorzystania na zajęciach logopedycznych, rewalidacyjnych i terapii pedagogicznej,
• ćwiczenia o prostej i przemyślanej konstrukcji z obszarów takich jak: emocje, gesty, homonimy, synonimy, proste wyrażenia frazeologiczne,
• osobne zbiory ćwiczeń dostosowane dla dzieci nieumiejących czytać oraz dla uczniów starszych, w przypadku których zadania zawierają tekst pisany,
• zestaw materiałów dodatkowych w pudełku (np. karty pracy do wydruku, poradnik metodyczny, tradycyjne pomoce dydaktyczne).

Dodatkowo w skład zestawu programu mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz. 1 wchodzą: podręcznik metodyczny, książka ze szkoleniem z zakresu tworzenia autorskich materiałów interaktywnych, zestaw kostek i stempli „Emocje”.

Praca z programami mTalent możliwa jest zarówno offline (bez dostępu do internetu), jak i online w każdym miejscu i czasie (szkoła, przedszkole, gabinet, dom) z dostępem do internetu – a także na praktycznie dowolnym urządzeniu (komputer, laptop, tablica i monitor interaktywny, tablet, a nawet smartfon).

Programy mTalent mogą być wykorzystywane podczas zajęć tradycyjnych oraz tych na odległość. Oprogramowanie mTalent – jako jedyne tego typu rozwiązanie na polskim rynku – umożliwia pracę zdalną, w tym wideokonferencje, bez konieczności korzystania z zewnętrznego oprogramowania. Jest to wyjątkowo bezpieczne rozwiązanie – szczególnie dla najmłodszych dzieci.